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ENTRENAMIENTO CANINO

* Entrenamiento/Adiestramiento

Guía para el Nuevo Propietario

Guía para el nuevo propietario (parte I)

 

Autor: MV Francisco Paris

 

En esta guía le ofrecemos un en forma práctica lo que usted debe saber acerca de cómo educar a su mascota:

Es altamente recomendable leerla  detenidamente y levar a cabo cada uno se sus puntos.

Tratamos de que se  entienda de la mejor forma posible. En la misma puede encontrar terminología  específica y que en caso de no comprender algún punto no dude en consultar, para eso estamos. 

La guía consta de dos partes y en cada una le pondremos metas a llevar a cavo, las cuales se evaluaran en la próxima visita acordada.

 

 

 

 

Lo que primero tenemos que aprender:

 

Como se castiga y como se recompensa?

 

 

El castigo:

 

Debe ser:

 

      - Simultaneo al acto reprensible

 

Puede ser :

    

     -  Directa:   asir al perro del cuello (reproducción del comportamiento maternal), y sacudirlo ligeramente.

Observaciones: Pegarle a un perro es un castigo típicamente humano, el cual tiene poco significado para el animal. Sin embargo si la cachetada es utilizada esta debe hacerse con la mano ya que un perro sabe diferenciar entre la mano que  acaricia y la que pega..

El perro reconoce la cólera por las señales para verbales y no por los golpes.

 

-        A distancia:  lanzar un objeto no peligroso y de preferencia ruidoso (periódico)

 

 

                                     

La recompensa

 

 

Debe ser:

 

-        Al finalizar el acto esperado.

-         Excepcional (golosina no azucarada)

-         Sistemática al principio y aleatorias cuando las metas son regularmente buenas.

 

Puede ser:

 

-         Comida: debe ser una comida que no se da de ordinario, y muy apetente (pedazo de queso)

-         Contactos físicos: Caricias, palabras calurosas, abrazos.

 

Para una buena educación castigar al acto reprensible inmediatamente y buscar desencadenar el acto inverso recompensando muy calurosamente a la obtención de la buena respuesta.

 

Ya hemos aprendido como recompensar y como castigar, por lo que estamos en condiciones de llevar a cabo el resto de los objetivos

 

“El cumplimiento de los siguientes pasos es esencial para un correcto desarrollo comportamental de su cachorro”

 

 

En esta primera etapa nos plantearemos tres objetivos a cumplir en la próxima visita.

 

1 – Moderar las reacciones de su cachorro.

2 – Socializar su cachorro con el medio que lo rodea (humanos y otras especies)

3 – enseñarle a hacer sus necesidades fuera de casa.

 

1 – Moderar las reacciones de su cachorro:

      El juego es un suceso importante para el desarrollo de su cachorro y se necesita que el amo reproduzca el comportamiento moderador de la madre corrigiendo al cachorro cuando la mordida es dolorosa.

 

Se aconseja no tolerar:

-        los juegos de jalar la ropa que trae uno o tejidos.

-        Los juegos de tracción recíprocos sin control de la excitación de su perro.

-        Los mordiscos de las manos o de cualquier otra parte del cuerpo.

 

El aprendizaje de esta meta es importantísimo y evita problemas de agresión  en el futuro.

 

    2 – Socialización interespecífica: 

 

Cuando nos referimos a interespecífico hablamos del contacto con las diferentes especies que su cachorro tendrá a lo largo de su vida.

La socialización interespecífica  es un fenómeno espontáneo del cachorro hasta las 12 semanas de edad.

Por lo tanto es necesario presentar al joven animal todos los tipos de personas que podrá encontrar a lo largo de su vida. Por ello los mercados, las estaciones de trenes, ómnibus  o camiones y los centros de reunión de personas son ideales para realizar esta socialización.

 

La presencia interactiva de diferentes tipos de personas hasta las 12 semanas es la que favorece la socialización con la especie humana.

 

También ocurre lo mismo con las diferentes especies animales que el cachorro tendrá contacto. (canino, felinos, etc)

Es muy importante que el cachorro se desarrolle en contacto con otros perros, ya sean adultos o cachorros, esto también ayuda a convivir e interactuar con sus congéneres.

 

El proceso de socialización debe ser reforzado permanentemente a lo largo de su vida.

Este refuerzo debe estar presente siempre en el espíritu de los propietarios si tienen como proyecto modificar la estructura familiar.

 

    3 – La adquisición de la limpieza.

 

Por razones obvias este objetivo interesa en gran medida a los propietarios.

A la edad de dos meses el cachorro es limpio en el sentido “canino”del término. En efecto orina y defeca fuera del nido(donde duerme), esto se lo ha enseñado la madre.

Pero la limpieza que esperamos del perro, es decir que orine y defeque fuera de la casa es algo que el cachorro ignora completamente y tendremos que enseñarle.

Primeramente lo que los propietarios tienen que entender es que el cachorro puede aprender donde hacer sus necesidades pero le es difícil retenerse por largo tiempo.

 

¿Qué es lo que debemos hacer?

 

-         Enseñarle a hacer sus necesidades desde el principio.

-         Restringir el área del cachorro desde el principio.

-        Sacar al perro sistemáticamente después de cada ingesta de comida o de agua o después de cada despertar al lugar donde debe hacer ( este lugar debe ser aseado)

-        Si su cachorro es encontrado in fraganti, tomarlo por la piel del cuello diciéndole “NO” firmemente, sacarlo inmediatamente y recompensarlo calurosamente cuando haya hecho sus necesidades.

-         Recoger las suciedades hechas dentro de la casa fuera de la presencia del perro.

-        Dar la comida a horas fijas.

-         Desparasitar correctamente.

 

 

¿Que es lo que no debemos hacer?

 

-        No dejarlo entrar si no ha hecho sus necesidades.

-        No castigarlo si encontramos a posteriori deyecciones en la casa.

-        No ponerle la nariz dentro de las deyecciones (no tiene nada de asqueroso para el perro introducir la nariz en sus deyecciones)

 

 

Consejos importantes acerca del juego y las comidas

 

Las comidas

 

Lo que hay que hacer:

 

-        Dar las comidas siempre después de la comida de sus amos o en su defecto aparte.

-        Dar las comidas en un lugar sin importancia en la vida social de la familia, es decir no en el medio de la cocina, ni en un lugar de paso obligado.

-        Dejar el plato disponible únicamente una decena de minutos, luego retirarlo hasta la próxima comida.

-        Enviar al perro a su esquina si mendiga.

 

 

Lo que no debemos hacer:

 

-        No dar comida a libre disposición.

-        No dar comidas entre comidas.

-        No dar sobras de mesas.

-        No mirar al perro comer.

 

 

El juego

 

Lo que hay que hacer:

 

-        Dejar al cachorro jugar con otros perros y sin cadena.

-         Enseñar al cachorro a controlar sus maxilares: Cuando da mordiscos en las manos o cualquier otra parte del cuerpo, asirlo por la piel del cuello, levantándolo ligeramente y diciendo firmemente “No”, y sentarlo y dejar el juego inmediatamente.

-        Todos los miembros de la familia deben guardar una actitud idéntica.

 

 

Lo que no debemos hacer:

 

-        ¡No dejarse mordisquear frecuentemente pretextando que es un bebe!

-        Si el cachorro tiene problemas para controlarse, no favorecer todos los juegos de tracción mientras el control de la mordida no este adquirido.

-        No aceptar juegos de jalar (ropa o tejidos)

-        No ponerse nunca en posición de sumiso, nunca bajo el perro, no aceptar patas sobre las rodillas o sobre las espaldas

 

 

 

Como ultimo consejo, regularice el horario de comidas según lo acordado con el medico actuante y respete los horario se sueño ya que es importante que se desarrolle en marco de una vida ordenada. 

 

 

Lea y repase detenidamente cada uno de los puntos, esta guía le ayudara a educar correctamente a su perro y evitar problemas de comportamiento futuros .

Tengamos en cuenta las tres metas planteadas y el resto de los consejos.

En la próxima entrevista que su medico previamente le habrá asignado, la cual seguramente coincidirá con la próxima vacunación, se evaluara si se consiguió alcanzar las metas propuestas y se aceptaran preguntas al respecto.

En esta oportunidad se dará otra guía con nuevas metas y nuevas enseñanzas.

 

 

 

Guía para el nuevo propietario (parte II)

 

En esta nos plantearemos metas nuevas y por lo tanto trabajaremos sobre 2 grandes aspectos básicos.

 

1) La inserción jerárquica (ubicación social del cachorro en su ambiente familiar)

 

2) El desapego (Ruptura del lazo de apego madre – cachorro)

 

 

 

1)      La inserción jerárquica:

 

El cachorro debe encontrar su lugar dentro de la nueva

Familia-jauría-humana

 

En estado natural los perros viven dentro de un grupo familiar (jauría), en la misma encontramos diferentes rangos sociales. Entonces vemos perros dominantes y los que son dominados o bien súbditos a un superior.

 

¿Como se establece ese rango social?

 

La jerarquía de los caninos se establece a tres niveles principales.

 

-         Ingestión de alimentos

-         Gestión del espacio.

-         sexualidad

 

De acuerdo a esto es obvio  que los dominantes van a  comer primero, tendrán

acceso a los mejores lugares para dormir y cuidado el que se los quiera usurpar. Y por su puesto impondrán su dominancia para cuidar sus hembras.

 

No se trata de hacer un compendio sobre comportamiento si no que se entienda que por lógica el cachorro buscara obtener su rango social dentro de su nueva familia y si no le ponemos límites tenemos muchas probabilidades de hacer un perro dominante. O sea que no pretenda someter a nosotros, lo que predispone a problemas de agresividad u otros problemas que nos resultaran desagradables. 

 

Es preferible para la armonía del hogar que el perro ocupe el lugar de dominado y que reconozca a cada miembro de la familia como su inmediato superior.

 

 

Que debemos hacer?

 

De acuerdo a lo dicho anteriormente debemos trabajar sobre las comidas, los espacios y la sexualidad.

 

a)         Ingestión de comidas:

 

 Siempre:

-         Siempre ofrecer la comida luego de la comida de los amos o en su defecto aparte.

-        En un lugar sin importancia en la vida social de la familia, es decir, NO en el medio de la cocina, ni en un lugar de paso obligado.

-        Dejar el plato disponible únicamente 10 minutos y retirar hasta la próxima comida.

-         Reprender si mendiga.

 

Nunca:

-        Dar comida a libre disposición .

-        Dar comidas entre comidas.

-        No dar sobras de mesa.

-        No mirar al perro jamás comer. 

 

 

 

b)   Gestión del espacio:

 

   El lugar de reposo de los “Dominantes” les esta formalmente prohibido a          los “Dominados”

Por lo que no permitir:

-        dormir en las camas.

-         Compartir sillones.

-        La cucha en un lugar de gran importancia para la familia.

Es muy importante para el perro su campo de aislamiento (cucha) por lo que no se recomienda molestarlo en su lugar de retiro.

 

 

c)         Sexualidad:

 

Este ítem en particular hace hincapié a los machos, ya que naturalmente imponen su dominancia para ahuyentar a sus competidores, cuando se trata de una hembra.

Esto mismo podría desplazarse al hogar donde el perro cuando se siente dominante por ejemplo va a tratar de ocupar la cama de sus amos y sacar a su competidor más directo. (cuidado) Esta actitud  se puede dar en machos y hembras pero es una reacción más común de los machos.

En la pubertad puede tratar de aferrarse a una de sus piernas, haciendo movimientos con la pelvis como si estuviera cubriendo a una perra. Esto no se interpreta como un simple placebo sexual si no que se interpreta como un signo de dominancia y sometimiento. Por lo tanto si esto sucede, no dude en rechazar con energía. 

 

Es muy importante que toda la familia participe activamente en la educación del perro ya que es la mejor forma de que el mismo reconozca a cada miembro de la familiar como su inmediato superior, y también es la mejor forma de que cada individuo de la familia aprenda como educarlo, se interese de sus necesidades y se interiorice de cuales son los riesgos de una mala educación.

 

 

 

 

2)      El Desapego:

 

Este es el otro aspecto básico en la psiquis del perro que tendremos que interpretar y llevar a delante.

 

El desapego puede ser definido como la ruptura del lazo de apego Madre – cachorro.

En estado salvaje esta ruptura se lleva a cabo en la pubertad y el adolescente es rechazado de la zona de ocupación de los dominantes.

Debe esperar señales de su madre autorizándole acercarse a ella. Si lo hace sin autorización es rechazado enérgicamente.

“Esta ruptura es necesaria para la integración jerárquica del perro adulto”

En efecto en la nueva familia el joven va a crear un lazo de apego con un miembro de la familia.

Es imperativo, que la persona a la cual el cachorro ha creado un lazo de apego efectúe este desapego.

Si no se respeta esto el perro asciende jerárquicamente.

 

¿Cuando comenzamos con el desapego?

 

Una vez finalizado el plan de vacunas y adaptado el perro  al hogar y a sus habitantes.

 

El cumplimiento de esta meta, aunque parezca cruel para el propietario es indispensable para un adecuado comportamiento del perro en el hogar y  evitar los grandes dolores de cabeza que traen los perros demasiado apegados a sus dueños. Un ejemplo de esto son los destrozos en el hogar durante la ausencia de sus dueños.

 

 

¿Como lo llevamos a cavo? 

 

-        Nunca permitir que el cachorro se acerque sin una orden suya.

-         Recuerde los ítems que hablaban sobre la gestión del espacio, ingesta de comidas y sexualidad.  RESPETELOS.

-        No instaure bajo ningún punto de vista  * rituales de salida *.

Los rituales de salida son las actitudes que toma usted cuando se retira de su casa .

Ejemplos de esto son:

-         acariciarlo,  hablarle ( cuida la casa que papá o mamá regresan pronto), darle de comer a ultimo momento, dejar la radio, la tele prendida o cualquier cosa que hagamos para sacarnos la culpa de que lo dejamos solo.

Por lo tanto retírese de su casa como si nada estuviese ocurriendo.

Mediante los rituales lo único que conseguiremos es poner al perro en estado de alerta y tensión emocional.  El perro es muy receptivo a las señales de comunicaciones no verbales.

 

 

Fuente:  www.veterinaria.org

 

 

 





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